Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm)Hãy chọn và viết vào bài làm một trong các chữ A, B, C, D đứng trước phương án đúng.Câu 1. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 5 là:A. {0; 1; 2; 3; 4}B. {1;...

HD

huệ đinh

30 tháng 10 2021

Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm)Hãy chọn và viết vào bài làm một trong các chữ A, B, C, D đứng trước phương án đúng.Câu 1. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 5 là:A. {0; 1; 2; 3; 4}B. {1; 2; 3; 4}C. {0; 1; 2; 3; 4; 5}D. {1; 2; 3; 4; 5}Câu 2. Số phần tử của tập hợp A = {1991; 1992;…; 2019; 2020} là:A. 28 B. 29 C. 30 D. 31Câu 3. Một tàu hỏa chở 512 hành khách. Biết rằng mỗi toa có 10 khoang, mỗi khoang có 4 chỗ ngồi. Cần ít...

Đọc tiếp

Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm)

Hãy chọn và viết vào bài làm một trong các chữ A, B, C, D đứng trước phương án đúng.

Câu 1. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 5 là:

A. {0; 1; 2; 3; 4}

B. {1; 2; 3; 4}

C. {0; 1; 2; 3; 4; 5}

D. {1; 2; 3; 4; 5}

Câu 2. Số phần tử của tập hợp A = {1991; 1992;…; 2019; 2020} là:

A. 28 B. 29 C. 30 D. 31

Câu 3. Một tàu hỏa chở 512 hành khách. Biết rằng mỗi toa có 10 khoang, mỗi khoang có 4 chỗ ngồi. Cần ít nhất mấy toa để chở hết số hành khách?

A. 12 B. 13 C. 14 D. 15

Câu 4. Trong các số 142; 255; 197; 210. Số không chia hết cho cả 2 và 5 là:

A. 142 B. 255 C. 210 D. 197

Câu 5. Phép tính đúng là:

A. 2019⁰ = 0 B. x².x = x³ C. 2⁵:2² = 2⁷ D. 1000 = 10³

Câu 6. Với x = 2, y = 3 thì x²y² có giá trị là:

A. 36 B. 27 C. 72 D. 108

Câu 7. Cho hình vẽ:

Đề thi Giữa kì 1 Toán lớp 6 có đáp án (Đề 3)

Chọn khẳng định đúng trong các câu sau:

A. A ∈ a, B ∉ b

B. A ∈ a, B ∈ b

C. A ∉ a, B ∉ b

D. A ∉ a, B ∈ b

Câu 8. Số La Mã XIV có giá trị là:

A. 17 B. 16 C. 15 D. 14

Phần II: Tự luận (8,0 điểm)

Câu 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)

a) 146+121+54+379

b) 43.16+29.57+13.43+57

c) 5⁶:5⁴+3²-2019⁰

d) 100:{250:[450-(4.53 - 23.25)]}

Câu 2 (2,5 điểm): Tìm số tự nhiên , biết:

a) x + 25 = 70

b) x - 280:35 = 5.54

c) 390:(5x-5)=39

d) 6x3 - 8 = 40

Câu 3 (2 điểm): Cho đường thẳng mn, lấy điểm O thuộc đường thẳng mn và điểm A không thuộc đường thẳng mn. Vẽ tia OA, lấy điểm C sao cho A nằm giữa O và C.

a) Kể tên các tia đối nhau gốc O, các tia trùng nhau gốc O.

b) Hai tia OA và AC có trùng nhau không? Vì sao?

Câu 4 (2 điểm): Cho Ox, Oy là hai tia đối nhau. Lấy điểm A thuộc tia Ox, hai điểm B và C thuộc tia Oy (điểm C nằm giữa điểm O và điểm B)

a) Hai tia CB và BC có phải là hai tia đối nhau không? Vì sao? Kể tên tia trùng với tia .

b) Trong ba điểm A, O, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

c) Cho OA = 2cm, AC = 4cm, OB = 5cm. Tính độ dài CB.

Câu 5 (1,0 điểm): Tìm các số tự nhiên x, y sao cho: 7x + 12y = 50

#Toán lớp 6

2

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

30 tháng 10 2021

Câu 1: D

Câu 2: C

Đúng(0)

3M

30. Minh Nhật B

22 tháng 12 2021

bn chép ht cái bài thi vô ln ↓ bạn

chép hết cái bài thi vô luôn !!!!?????

Đúng(0)

DT

Đỗ Thảo Phương

26 tháng 3 2023

Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước phương án đó vào bài làm. Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của nấm? A. Nấm là sinh vật nhân thực. B. Tế bào nấm có chứa lục lạp. C. Thành tế bào của nấm cấu tạo bằng chất kitin. D. Nấm là sinh vật dị dưỡng, lấy thức ăn là các chất hữu cơ. Câu 2: Nấm đảm là loại nấm có thể quả dạng A....

Đọc tiếp

Phần I: Trắc nghiệm (4,0 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước phương án đó vào bài làm.

Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của nấm?

A. Nấm là sinh vật nhân thực.
B. Tế bào nấm có chứa lục lạp.
C. Thành tế bào của nấm cấu tạo bằng chất kitin.
D. Nấm là sinh vật dị dưỡng, lấy thức ăn là các chất hữu cơ.

Câu 2: Nấm đảm là loại nấm có thể quả dạng

A. Hình túi
B. Hình tai mèo
C. Sợi nấm phân nhánh
D. Hình mũ

Câu 3: Đặc điểm nào dưới đây của nấm giống với vi khuẩn?

A. Một số đại diện có cơ thể đa bào.
B. Cơ thể có cấu tạo từ các tế bào nhân thực.
C. Có lối sống dị dưỡng: hoại sinh hay kí sinh.
D. Thành tế bào có cấu tạo bằng chất kitin.

Câu 4: Cơ quan sinh sản của thực vật không bao gồm bộ phận nào dưới đây?

A. Hạt
B. Hoa
C. Quả
D. Rễ

Câu 5: Rêu thường sống ở môi trường nào?

A. Môi trường nước
B. Môi trường khô hạn
C. Môi trường ẩm ướt
D. Môi trường không khí.

Câu 6: Đặc điểm nào dưới đây là của ngành ruột khoang?

A. Đối xứng hai bên
B. Đối xứng tỏa tròn
C. đối xứng lưng – bụng
D. đối xứng trước – sau.

Câu 7: Đại diện nào dưới đây thuộc lớp bò sát?

A. Cá cóc bụng hoa
B. Cá ngựa
C. Cá sấu
D. Cá heo.

Câu 8: Loài chim nào dưới đây hoàn toàn không biết bay, thích nghi cao với đời sống bơi lội?

A. Chim bồ câu
B. Chim cánh cụt
C. Gà
D. Vịt

Câu 9: Đại diện nào dưới đây thuộc lớp thú?

A. Cá cóc bụng hoa
B. Cá ngựa
C. Cá sấu
D. Cá heo

Câu 10: Chi trước biến đổi thành cánh da là đặc điểm của loài nào dưới đây?

A. Chim bồ câu
B. Dơi
C. Thú mỏ vịt
D. Đà điểu

Câu 11: Nấm không thuộc giới thực vật vì

A. Nấm không có khả năng sống tự dưỡng.
B. Nấm là sinh vật nhân thực.
C. Nấm có thể là đơn bào hoặc đa bào.
D. Nấm rất đa dạng về hình thái và môi trường sống.

Câu 12: Hoạt động nào của cây xanh giúp bổ sung vào bầu khí quyển lượng oxygen mất đi do hô hấp và đốt cháy nhiên liệu?

A. Trao đổi khoáng
B. Hô hấp
C. Quang hợp
D. Thoát hơi nước

Câu 13: Vì sao nói thực vật có vai trò bảo vệ đất và nguồn nước?

A. Thực vật có hệ rễ phát triển mạnh.
B. Tán cây cản bớt sức nước chảy do mưa lớn gây ra.
C. Thực vật có hệ rễ phát triển mạnh giữ đất, cản dòng chảy do mưa lớn gây ra, một phần nước mưa thấm dần xuống các lớp đất tạo thành nước ngầm.
D. Tán lá cản bớt ánh sáng và tốc độ gió.

Câu 14: Bạch tuộc và ốc sên có nhiều đặc điểm khác nhau nhưng đều được xếp chung vào ngành Thân mềm vì cả hai đều có đặc điểm nào dưới đây?

A. Có giá trị thực phẩm
B. Có cơ thể mềm, không phân đốt
C. Có vỏ cứng bao bọc cơ thể
D. Di chuyển được

Câu 15: Thú được xếp vào nhóm động vật có xương sống vì

A. Có bộ xương trong, trong đó có xương sống ở dọc lưng.
B. Có bộ xương ngoài bằng chất kitin, các chân phân đốt, có khớp động.
C. Có bộ xương trong bằng chất xương, có bộ lông mao bao phủ.
D. Có khả năng lấy thức ăn từ các sinh vật khác.

Câu 16: Cây nào dưới đây không được xếp vào nhóm thực vật có hoa?

A. Cây dương xỉ
B. Cây chuối
C. Cây ngô
D. Cây lúa

Câu 17: Trong các biện pháp giúp giảm thiểu ô nhiễm và điều hòa khí hậu, biện pháp khả thi, tiết kiệm và mang lại hiệu quả lâu dài nhất là

A. Ngừng sản xuất công nghiệp
B. Trồng cây gây rừng
C. Xây dựng hệ thống xử lí chất thải
D. Di dời các khu chế xuất lên vùng núi.

Câu 18: Trong cùng một khu vực, so với nơi trống trải thì nơi có rừng có gì khác biệt về khí hậu?

A. Tốc độ gió mạnh hơn
B. Nắng nhiều và gay gắt hơn
C. Độ ẩm thấp hơn
D. Nhiệt độ thấp hơn.

Câu 19: Đặc điểm thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lạnh là

A. Thường hoạt động vào ban đêm
B. Chân cao, đệm thịt dày
C. Bộ lông dày
D. Màu lông trắng hoặc xám.

Câu 20: Tại sao nói rừng là lá phổi xanh của Trái Đất?

(1) Cây xanh quang hợp sử dụng khí carbon dioxide và thải ra khí oxigen vào không khí giúp con người hô hấp.

(2) Lá cây xanh có tác dụng cản bụi, diệt vi khuẩn và giảm ô nhiễm môi trường.

(3) Cây xanh hô hấp lấy khí oxygen và thải khí carbon dioxide.

Các phát biểu đúng là:

A. (1), (2), (3).
B. (2), (3).
C. (1), (2).
D. (1), (3).

Phần II: Tự luận (6 điểm)

Câu 1: Nấm hoại sinh có vai trò như thế nào trong tự nhiên? (2 điểm)

Câu 2: Thực vật có vai trò gì đối với động vật và đời sống con người? (2 điểm)

Câu 3: Giải thích tại sao một số động vật có xương sống thuộc lớp Bò sát, lớp chim và lớp thú là bạn của nhà nông? Cho ví dụ minh họa. (1,5 điểm)

Câu 4: Phân chia các cây sau đây vào các nhóm thực vật dựa theo đặc điểm của cơ thể: rau bợ, ớt, thông, dương xỉ, rêu, kim giao, khoai tây. (0,5 điểm)

#Khoa học tự nhiên lớp 6

0

NT

Nguyễn Thị Dung

3 tháng 1 2022

bài 1 :

a) viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hưn 3 và không vượt quá 9 bằng 2 cách

b) tâp hợp B các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 11 bằng hai cách

c) viết tâp hợp C các số tụ nhiên lớn hơn hoặc bằng 15 và không vượt quá 50 bằng 2 cách

#Toán lớp 6

2

NH

Nguyễn Hoàng Minh

3 tháng 1 2022

$a,A=\left\{4;5;6;7;8;9\right\}\\ A=\left\{x\in N|3< x\le9\right\}\\ b,B=\left\{1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11\right\}\\ B=\left\{x\in N\text{*}|x\le11\right\}\\ c,C=\left\{15;16;17;...;48;49\right\}\\ C=\left\{x\in N|15\le x< 50\right\}$

Đúng(2)

NT

Nguyễn Thị Dung

3 tháng 1 2022

mong mọi người giúp mình với ạ

Đúng(0)

N

NoName

14 tháng 6 2023

1)Hãy viết tập hợp sau bằng 2 cách: tập hợp D gồm các số tự nhiên khác 0 không vượt quá 20 và chia hết cho 232) Cho tập hợp A= (1;3;8) và tập hợp B = (4;5;7;9)a) Viết tất cả tập hợp gồm 2 phần tử trong đó có một phần tử thuộc tập hơp A và một phần tử thuộc tập hợp Bb) Nếu tập hợp A có m phần tử, tập hợp B có n phần tử, cac phần tử của hai tập hợp đều khác nhau. Hỏi cos bao nhiêu tập hợp có 2...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

14 tháng 6 2023

2:

a: {1;4}; {1;5}; {1;7}; {1;9}; {3;4}; {3;5}; {3;7}; {3;9}; {8;4}; {8;5}; {8;7}; {8;9}

b: Số tập hợp thỏa mãn là;

$3\cdot4=12$

Đúng(1)

PH

Phạm Hà Linh

1 tháng 9 2021

Bài 1: Cho A là tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 5. Hãy viết
tập hợp A bằng 2 cách.

Bài 2: Hãy cho biết mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử?
a) A = {13; 15; 17; 19; …; 51}
b) B = {x ∈ N/ 7 < x ≤ 39}
c) C = {x ∈ N/ x + 0 = x}
d) D = {x ∈ N/ 2 ≤ x < 3}

#Toán lớp 6

2

SK

Shinichi Kudo

1 tháng 9 2021

1.

$A=\left\{1,2,3,4,5\right\}$

$A=\left\{x\in N^{\circledast}|x\le5\right\}$

2.

a)Số phần tử là: $\left(51-13\right)\div2+1=20$( p/t)

b)Số phần tử là: $\left(39-8\right)+1=32$( p/t)

c)Số phần tử là vô cực

d)Số phần tử là 1

Đúng(1)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

1 tháng 9 2021

Bài 1:

A={1;2;3;4;5}

A={$x\in Z^+$|x<6}

Đúng(0)

3M

36.Trần Minh Thắng

16 tháng 12 2021

Bài 1: a) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.b) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.c) Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không vượt quá 20 bằng hai...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

3

TM

Tô Mì

16 tháng 12 2021

a/ $A=\left\{5;6\right\}$

hoặc $A=\left\{x\in N\text{ | }4< x< 7\right\}$

b/ $B=\left\{1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11\right\}$

hoặc $B=\left\{x\in N\text{* }\text{ | }x< 12\right\}$

c/ $M=\left\{11;12;13;14;15;16;17;18;19\right\}$

hoặc $M=\left\{x\in N\text{ | }11\le x< 20\right\}$

Đúng(3)

NB

người bán muối cho thần biển

16 tháng 12 2021

câu C

Cách 1:

$M = {11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}$

Cách 2

M = $M = {x \in N | 11 \leq x < 20}$

Đúng(2)

NT

Nguyễn Thị Thanh Bình

15 tháng 8 2017

Viết các tập hợp bằng cách liệt kê phần tử:a) Tập hợp các chữ cái trong từ "LƯƠNG THẾ VINH'b) Tập hợp các số tự nhiên bé hơn 5.c) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 7.d) Tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 90 và nhỏ hơn 104.e) Tập hợp các số tự nhiên chẵn lớn hơn 12 và nhỏ hơn 22.f) Tập hợp E các số tự nhiên là các số chẵn không vượt quá 21.Từ câu b đến câu...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

O

OoO_Nhok_Lạnh_Lùng_OoO

15 tháng 8 2017

a) Tập hợp các chữ cái trong từ "LƯƠNG THẾ VINH"

$\left\{L;\text{Ư};\text{Ơ};N;G;T;H;\text{Ế};V;I\right\}$

b) Tập hợp các số tự nhiên bé hơn 5.

Cách 1:

$\left\{0;1;2;3;4\right\}$

Cách 2:

$\left\{x\in N;x< 5\right\}$

c) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 7.

Cách 1:

$\left\{0;1;2;3;4;5;6;7\right\}$

Cách 2 :

$\left\{x\in N;x\le7\right\}$

d) Tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 90 và nhỏ hơn 104.

Cách 1:

$\left\{91;93;95;97;99;101;103\right\}$

Cách 2 :

$\left\{x\in N;90< x< 104\right\}$số lẻ

e) Tập hợp các số tự nhiên chẵn lớn hơn 12 và nhỏ hơn 22.

Cách 1 :

$\left\{14;16;18;20\right\}$

Cách 2 :

$\left\{x\in N;12< x< 22\right\}$số chẵn

f) Tập hợp E các số tự nhiên là các số chẵn không vượt quá 21.

$E=\left\{0;2;4;6;8;10;12;14;16;18;20\right\}$

Cách 2:

$E=\left\{x\in N;x< 21\right\}$số chẵn

Đúng(0)

DT

Đoàn Thị Ngọc Châu

2 tháng 11 2021

I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Hãy chọn một trong những chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng.Câu 1: Trong các oxit sau, oxit không tan trong nước là A. MgO. B. P2O5. C . Na2O. D. CO2.Câu 2: Oxit tác dụng được với dung dịch HCl là: A.SO2. B. CO2. C. CuO. D. P2O5.Câu 3: Nhóm chỉ gồm các oxit axit là: A. CO2, P2O5, MgO, SO2. B. CO2, P2O5, NO, SO2.C. CO, P2O5, MgO, SO2. D. CO2, P2O5, SO3, SO2.Câu 4: Để pha loãng H2SO4...

Đọc tiếp

I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Hãy chọn một trong những chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Trong các oxit sau, oxit không tan trong nước là A. MgO. B. P2O5. C . Na2O. D. CO2.

Câu 2: Oxit tác dụng được với dung dịch HCl là: A.SO2. B. CO2. C. CuO. D. P2O5.

Câu 3: Nhóm chỉ gồm các oxit axit là: A. CO2, P2O5, MgO, SO2. B. CO2, P2O5, NO, SO2.

C. CO, P2O5, MgO, SO2. D. CO2, P2O5, SO3, SO2.

Câu 4: Để pha loãng H2SO4 đặc an toàn, cần

A. Cho từ từ H2SO4đặc vào bình đựng nước. B. Cho từ từ nước vào bình đựng H2SO4đặc.

C. Rót đồng thời H2SO4đặc và nước vào bình. D.Cách A và B đều dùng được.

Câu 5. Cho 6,5 gam Kẽm tác dụng với dung dịch HCl dư. Thể tích khí Hidro thoát ra (Đktc) là bao nhiêu lít?

A. 2,24 lít B. 4,48 lít C. 1,12 lít D. 3,36 lítCâu 6: Nhỏ từ từ cho đến dư dung dịch NaOH vào một ống nghiệm có chứa 1 ml dung dịch FeCl3. Lắc nhẹ ống nghiệm. Hiện tượng nào xảy ra? A. Có kết tủa màu xanh. B. Có kết tủa màu nâu đỏ.

C. Có kết tủa, sau đó tan đi. D. Có kết tủa màu trắng.

Câu 7: Chất nào sau đây tác dụng với dung dịch Ba(OH)2? A. CO2. B. Na2O. C. CO. D. MgO.

Câu 8: Phản ứng được sử dụng để điều chế NaOH trong công nghiệp là

A. 2Na + 2H2O →2NaOH + H2. B. Na2CO3+ Ba(OH)2 →BaCO3 + 2NaOH.

C. Na2O + H2O →2NaOH. D. 2NaCl + 2H2O →đpdd2NaOH + H2 + Cl2.

II. TỰ LUẬN (6,0 điểm).

Câu 1: (0,5 điểm) Vì sao vôi sống sẽ giảm chất lượng nếu lưu giữ lâu ngày trong tự nhiên?

Câu 2: (1,5 điểm) Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các dung dịch sau: NaCl, HCl, Na2SO4.

Câu 3: (1,5 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có)

FeSO4 → (1) FeCl2→ (2) Fe(OH)2→ (3) FeO

Câu 4: (2,5 điểm) Cho một hỗn hợp 2 muối khan MgCl2 và CaCO3 phản ứng vừa đủ với 400ml dung dịch HCl. Sau phản ứng thu được 6,72 lít khí CO2 (đktc).

a. Viết PTHH xảy ra.b. Tính nồng độ mol của dung dịch axit đã dùng.